Dia Mundial da Criança
O Dia Mundial da Criança em Portugal é celebrado no dia 1 de junho. Esta data comemorada em vários países, contudo em dias diferentes, tem o mesmo propósito: enaltecer a importância das crianças, os seus direitos e os seus papéis num futuro em construção.
Por isso hoje, e sendo sempre fiel à missão da Murta, vamos falar de educação ambiental.
Poderá definir-se Educação Ambiental como a forma de "Educar para o Ambiente, no Ambiente e pelo Ambiente" (1) e com ela pretende-se transformar atitudes no que ao ambiente diz respeito. Esta “educação” pode ser cumprida por profissionais da área de ambiente e sustentabilidade como por qualquer pessoa com conhecimento da matéria em particular.
Em Portugal existe uma Estratégia Nacional de Educação Ambiental (ENEA) que estabelece objetivos e metas a alcançar num determinado período de tempo, mas ainda existe muito a melhorar para que a educação ambiental passe a ser valorizada e compreendida como tal e faça parte do programa de todas as escolas e alunos no país.
Se pretendemos construir um futuro sustentável é fundamental incluir as crianças nessa mudança, para que compreendam a sua importância, para que participem ativamente e, futuramente, para que continuem e desenvolvam esse legado de modo a que não voltem, como adultos, a tomar as mesmas más decisões tomadas no passado.
As crianças são o futuro do planeta e cabe ao adultos incentivá-las a querer saber mais sobre o tema, a participarem ativamente em iniciativas ambientais (como limpezas de praia, recolhas de brinquedos, concursos de ideias, feiras e mostras de atividades, exposições, campos de férias especializados, etc.) e a procurarem desenvolver esses conhecimentos continuamente, para um dia serem melhores do que nós e serem capazes de salvar e recuperar o que nós não fomos.
Por isso neste Dia Mundial da Criança instigamo-lo a si, adulto, a juntar as crianças da sua família e a organizar uma atividade de cariz ambiental. Deixamos algumas ideias: limpeza de praia, caminhada ou passeio de bicicleta por um parque com enfoque na observação da fauna e flora, visita a um centro de conservação, aquário/oceanário ou zoo, visita a um parque ou jardim com guia especializado, participação num workshop direcionado para a temática ou criação de uma atividade faça-você-mesmo em casa como por exemplo aprender a fazer um vaso com rega automática ou construir uma floreira para atrair os polinizadores.
Experiencie um dia diferente com as crianças e permita que descubram o apelo do ambiente e da sustentabilidade. No final todos ficam a ganhar. Feliz Dia da Criança!
(1) Educação Ambiental, Fernando Louro Alves e Sandra Caeiro, Universidade Aberta 1998.